Come si svolge la cerimonia di laurea o Graduation?

La cerimonia è rimasta la stessa dall’inizio dei tempi, e.. si vede! Solitamente, per le graduations si riserva la sala più antica e maestosa di ogni università. Che sia una “great hall”, un amifteatro o persino un’abbazia, l’atmosfera è molto Hogwartziana e ricorda le cerimonie di un paio di secoli fa. Dopo la corsa ai primi posti dei fieri genitori, entrano in fila a due a due i laureandi. Posizionati tutti, lo spettacolo ha inizio e cori angelici accompagnano la sfilata dei professori accodata dal Chancellor o Vice-Chancellor dell’istituto. Per dichiararsi laureato, ogni studente deve stringere la mano del Chancellor sopra la Cerimonial Mace o “Mazza Cerimoniale” dell’università, un adornato bastone in metallo anche utilizzato in parlamento e a corte. Stretta la mano, arriva la parte più temuta da ogni studente, la discesa dei tre scalini necessari per ritirare il diploma e tornare al proprio posto. Ogni studente, senza esclusione, avrà pensato o penserà di essere quello che cade. Eppure, anche quest’anno sembrerebbe che nessuno sia inciampato sulla propria toga, fingers crossed per l’anno prossimo! Seguono emoizionanti discorsi sul brillante futuro dei neo-laureati e, infine, la sfilata di professori esce, seguita dagli studenti e dai commossi genitori. In tutto, la cerimonia dura tra i 30 e 60 minuti. Tutto molto fattibile e, francamente, emozionante!.

La toga è uguale per tutte le università inglesi?

Quasi. Indipendentmente dall’università, tutti i laureandi devono indossare il “cap and gown” ovvero la toga nera accompaganata dal tipico cappello nero che viene lanciato in tutti i film americani. Piccolo appunto sul lancio dei cappelli, se vi dovesse capitare, cercate di essere sicuri di poter inidividuarlo una vola a terra. Ritrovarsi a fare centinaia di foto indossando un cappello tre taglie più grande della propria testa per il resto della cerimonia non è un granchè. Tornando a noi, quello che contraddistingue le diverse università sono i colori del cappuccio che riprendono i colori tipici di ogni istituto. Per il resto, anche all’interno di ogni cerimonia vedrete tipi di vestiario molto diversi. Ci sono i “doctors”, non i nostri “dottori” ovvero tutti i laureati, ma tutti colori che possiedono un PHD, vestiti in rosso con un simpatico cappellino da menestrello medievale. Persino gli studenti che finiscono il master si vestono diversamente per contraddistinguerli dalla massa di bachelor students!

Nel caso abbiate altre curiosità, noi siamo qua! Intanto, ci piacerebbe sapere da neo-laureati in altri paesi come si è svolta la loro cerimonia, se anche loro hanno dovuto indossare indumenti complicati e tutto il resto.

Complimenti ancora graduates, ad maiora!

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Corea del Sud

• Alfabetizzazione: quasi 100%

• Sistema educativo: immensi sono gli sforzi degli studenti Sud Coreani nell’affrontare gli anni di vita impegnati nello studio, con pressioni non solo da parte del governo e dagli insegnanti, ma anche da parte dalla famiglia. Sbagliare e fallire non sono ammissibili. Sono questa rigidità, che impone la presenza in aula sette giorni alla settimana, e la competitività che spingono gli studenti a dare il massimo dei risultati nello studio. Le classi hanno dimensioni elevate, per incoraggiare lo sviluppo del senso di ‘comunità’, e i professori, selezionati tra i migliori, non premiano il talento, ma il lavoro duro, che credono si traduca sempre nell’ottenimento di ottimi risultati, spiegando così il punteggio più alto in matematica e lettura attribuito al loro sistema educativo.

Finlandia

• Alfabetizzazione: 100%

• Sistema educativo: questo sistema, basato su metodi d’insegnamento meno ortodossi, si incentra sul singolo studente, in classi piccole, per permettere ogni insegnante di conoscere a fondo i suoi studenti, riconoscere le loro debolezze, come i loro talenti, per poi poter riadattare i loro metodi d’insegnamento e fermare alcuni studenti per farli recuperare, e far procedere altri. Non solo, ma il tempo trascorso in classe è minore e il resto del tempo è riposto in attività extra-scolastiche per studenti, così da dar loro la possibilità di apprendere anche da ‘esperienze’, e di ‘training’ per gli insegnanti, aggiornando sempre l’insegnamento e fornendo ‘feedback’ per poter migliorare.

…e l’Italia?

In Italia, purtroppo, il nostro sistema educativo non risulta nei ranking dei migliori, forse perché troppo focalizzato sulla storia e la memorizzazione, e meno sullo sviluppo di materie più attuali e attività extra-scolastiche, che incrementano il potenziale professionale degli studenti, conferendo così anche un maggiore margine competitivo. Inoltre, le scuole considerate migliori vengono spesso ritenute tali perché il conseguimento di voti elevati é quasi-impossibile. La scala dei voti varia dallo 0 al 10, ma i voti conferiti variano per la gran parte tra il 4 e l’8, rendendo quasi impossibile il raggiungimento di un 100 e lode, che garantisce l’ammissione a ottime università all’estero. Infatti, la maggioranza di università estere richiedono un certo voto per entrare, che, spesso, rispecchia 100.

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