Tempi tristi e felici.

Ma la vita è, sempre, movimento in avanti.

Ci sono tante piccole cose che nessuno ti dirà durante la crescita ma che riteniamo sia fondamentale che tu sappia.

Tempo di lettura: circa 5 minuti.

1. La maggior parte delle persone ha paura a usare la propria immaginazione.

They’ve disconnected with their inner child. They don’t feel they are “creative.” They like things “just the way they are.”

2. Il tuo sogno non è veramente importante per nessun altro.

Some people might take interest. Some may support you in your quest. But at the end of the day, nobody cares, or will ever care about your dream as much as you.

3. Gli amici che frequenti dipendono dal punto della vita in cui ti trovi.

Most friends only stay for a period of time — usually in reference to your current interest. But when you move on, or your priorities change, so too do the majority of your friends.

4. Il tuo potenziale aumenta con l’età.

As people get older, they tend to think that they can do less and less — when in reality, they should be able to do more and more, because they have had time to soak up more knowledge. Being great at something is a daily habit. You aren’t just “born” that way.

5. La spontaneità è sorella della creatività.

If all you do is follow the exact same routine every day, you will never leave yourself open to moments of sudden discovery. Do you remember how spontaneous you were as a child? Anything could happen, at any moment!

6. Ti dimentichi il valore delle cose più semplici.

When was the last time you played in the rain? When was the last time you sat on a sidewalk and looked closely at the cracks, the rocks, the dirt, the one weed growing between the concrete and the grass nearby. Do that again. You will feel so connected to the playfulness of life.

7. La maggior parte delle persone non fa ciò che ama.

It’s true. The “masses” are not the ones who live the lives they dreamed of living. And the reason is because they didn’t fight hard enough. They didn’t make it happen for themselves. And the older you get, and the more you look around, the easier it becomes to believe that you’ll end up the same. Don’t fall for the trap.

8. Molti smettono di leggere dopo il college.

Ask anyone you know the last good book they read, and I’ll bet most of them respond with, “Wow, I haven’t read a book in a long time.”

9. Le persone parlano molto più di quanto ascoltino.

There is nothing more ridiculous to me than hearing two people talk “at” each other, neither one listening, but waiting for the other person to stop talking so they can start up again.

10. La creatività richiede pratica.

It’s funny how much we as a society praise and value creativity, and yet seem to do as much as we can to prohibit and control creative expression unless it is in some way profitable. If you want to keep your creative muscle pumped and active, you have to practice it on your own.

11. Il “successo” è un termine relativo.

As kids, we’re taught to “reach for success.” What does that really mean? Success to one person could mean the opposite for someone else. Define your own Success.

12. Non puoi cambiare i tuoi genitori.

A sad and difficult truth to face as you get older: You can’t change your parents. They are who they are. Whether they approve of what you do or not, at some point, no longer matters. Love them for bringing you into this world, and leave the rest at the door.

13. L’unica persone che devi affrontare, tutte le mattine, sei tu.

When you’re younger, it feels like you have to please the entire world. You don’t. Do what makes you happy, and create the life you want to live for yourself. You’ll see someone you truly love staring back at you every morning if you can do that.

14. Nulla è piacevole quanto il fare qualcosa con il cuore.

No amount of money or achievement or external validation will ever take the place of what you do out of pure love. Follow your heart, and the rest will follow.

15. Il tuo potenziale è direttamente correlato a quanto ti conosci.

Those who know themselves and maximize their strengths are the ones who go where they want to go. Those who don’t know themselves, and avoid the hard work of looking inward, live life by default. They lack the ability to create for themselves their own future.

16. Chi ha dubitato di te, tornerà indietro.

That kid who used to bully you will come asking for a job. The girl who didn’t want to date you will call you back once she sees where you’re headed. It always happens that way. Just focus on you, stay true to what you believe in, and all the doubters will eventually come asking for help.

17. Sei il riflesso delle 5 persone con cui passi la maggior parte del tempo.

Nobody creates themselves, by themselves. We are all mirror images, sculpted through the reflections we see in other people. This isn’t a game you play by yourself. Work to be surrounded by those you wish to be like, and in time, you too will carry the very things you admire in them.

18. Ciò in cui credi dipende da cosa vuoi ottenere.

Wherever you are in life, and based on who is around you, and based on your current aspirations, those are the things that shape your beliefs. Nobody explains, though, that “beliefs” then are not “fixed.” There is no “right and wrong.” It is all relative. Find what works for you.

19. Tutto può essere un vizio.

Be wary. Again, there is no “right” and “wrong” as you get older. A coping mechanism to one could be a way to relax on a Sunday to another. Just remain aware of your habits and how you spend your time, and what habits start to increase in frequency — and then question where they are coming from in you and why you feel compelled to repeat them. Never mistakes, always lessons. As I said, know yourself.

20. Il tuo scopo è essere te.

What is the meaning of life? To be you, all of you, always, in everything you do — whatever that means to you. You are your own creator. You are your own evolving masterpiece. Growing up is the realization that you are both the sculpture and the sculptor, the painter and the portrait. Paint yourself however you wish

L'articolo 20 cose che la maggior parte delle persone imparano troppo tardi nella vita proviene da Educational Consultants.

Se stai cercando un modo per potenziare il tuo apprendimento e diventare più intelligente, la tecnica sviluppata da Richard Feynman potrebbe essere il modo migliore per imparare qualsiasi cosa.

Esploriamo il metodo utilizzato da Feynman, vincitore del premio Nobel per la fisica, per assicurarsi di aver capito tutto ciò che studiava, meglio di chiunque altro.

La tecnica di apprendimento di Feynman è strutturata in quattro passaggi:
1. Scegli un concetto che desideri conoscere
2. Fai finta di insegnarlo a uno studente del sesto anno
3. Identifica le lacune nella tua spiegazione; Torna al materiale di partenza, per capirlo meglio.
4. Rivedi e semplifica (facoltativo)

***

Se non stai imparando, stai fermo. Ma come ottenere feedback su ciò che stai imparando? E come puoi imparare nuove materie e identificare le lacune nella tua conoscenza?

Due tipi di conoscenza:
Feynman ha capito la differenza tra sapere qualcosa e conoscere il nome di qualcosa, ed è una delle ragioni più importanti del suo successo. La maggior parte di noi si concentra sul tipo sbagliato di conoscenza.
Il primo tipo di conoscenza si concentra sulla conoscenza del nome di qualcosa, come viene chiamato. Il secondo si concentra sulla conoscenza effettiva di qualcosa, ovvero la comprensione di qualcosa.

“La persona che dice di sapere cosa pensa ma non riesce ad esprimersi di solito non sa cosa pensa.” Mortimer Adler

La Tecnica di Feynman

Primo passo: insegna a un bambino.

Prendi un foglio di carta bianco. Scrivi in ​​alto la materia che vuoi imparare. Ora scrivi tutto quello che sai sull’argomento che vuoi capire come se lo stessi insegnando a un bambino. Non un tuo amico adulto e intelligente, ma piuttosto un dodicenne che ha il vocabolario e la capacità di attenzione sufficienti per comprendere concetti e relazioni di base.

Si scopre che uno dei modi in cui inganniamo noi stessi è che usiamo un vocabolario e un gergo complicati e questo maschera la nostra mancanza di comprensione.

Quando scrivi un’idea dall’inizio alla fine in un linguaggio semplice che un bambino possa capire, ti sforzi di comprendere il concetto a un livello più profondo e di semplificare le relazioni e le connessioni tra le idee.

Alcune punti saranno facili e questi sono quelli di cui hai una chiara comprensione. In altri punti, lotterai. Questi sono i punti in cui hai delle lacune.

Secondo passo: ripassa.

Solamente quando incontri delle lacune nella tua conoscenza – dove dimentichi qualcosa di importante, non sei in grado di spiegarlo, o semplicemente hai problemi a pensare a come interagiscono le variabili – puoi davvero iniziare a imparare.

Ora che sai dove sei rimasto bloccato, torna al materiale di partenza e imparalo di nuovo finché non puoi spiegarlo in termini di base. Solo quando puoi spiegare la materia in termini semplici puoi dimostrare la tua comprensione. Questo è il lavoro richiesto per imparare e saltarlo porta all’illusione della conoscenza.

Identificare i confini della tua comprensione limita anche gli errori che sei soggetto a commettere e aumenta le tue possibilità di successo quando applichi la conoscenza.

Terzo passo: organizza e semplifica.

Ora hai una serie di appunti fatti a mano. Esaminali per assicurarti di non aver usato per errore lo stesso gergo del materiale di origine. Organizzali in una semplice narrazione che puoi raccontare. Leggi il tutto ad alta voce. Se la spiegazione non è semplice o suona confusa, è una buona indicazione che la tua comprensione in quell’area necessita ancora di lavoro.

Se segui questo approccio più e più volte, ti ritroverai con un raccoglitore pieno di pagine su argomenti diversi. Se impieghi del tempo, ad esempio due volte all’anno, per riesaminare questo raccoglitore, scoprirai quanta conoscenza ti sia rimasta.

Quarto passo (opzionale): trasmetti.

Se vuoi davvero essere sicuro della tua comprensione, trasmettila a qualcuno (idealmente che sa poco dell’argomento – o trova quel dodicenne!). La prova finale sulla conoscenza risiede nella tua capacità di trasmetterla a un altro.

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La tecnica di Feynman non è solo una meravigliosa ricetta per l’apprendimento, ma è anche una finestra su un modo diverso di pensare, che ti permette di scomporre le idee e ricostruirle da zero.

Quando stai conversando con qualcuno e inizia a usare parole o relazioni che non capisci, chiedigli di spiegartelo come se avessi 12 anni.

Non solo potenzierai il tuo apprendimento, ma supererai anche il loro. È importante sottolineare che affrontare i problemi in questo modo ti consente di capire quando gli altri non sanno di cosa stanno parlando (vedi Batesian Mimicry).

Feynman crede che l’intelligenza sia un processo di crescita, che si integra perfettamente con il lavoro di Carol Dweck, che descrive magnificamente la differenza tra una mentalità fissa e di crescita.

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