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Parlerà del suo nuovo progetto: Socratically, il primo sito di webinar per l’orientamento universitario dei ragazzi fra i 16 e 19 anni.

Dopo quasi dieci anni di consulenza agli studenti con Educational Consultants, Beatrice si è accorta di come spesso i ragazzi abbiano le idee confuse sul loro futuro e sulla scelta universitaria: la scuola non li aiuta in questo e i genitori sono ancorati alle vecchie esperienze.

Socratically (www.socratically.it) nasce per colmare questo vuoto e offre una didattica coinvolgente e stimolante, guidata da tutor di eccellenza, attraverso discussioni, esercitazioni individuali e di gruppo, simulazioni e giochi di ruoli, durante i quali i ragazzi si caleranno appieno nei panni di studenti universitari di specifiche facoltà.

Potranno così verificare il loro reale interesse per un particolare percorso, scegliendo con maggiore consapevolezza, e soprattutto evitando eventuali ritardi ed insuccessi.

Una ricerca di AlmaLaurea indica infatti che il 55% degli studenti italiani ammette di aver sbagliato facoltà.

I primi corsi di Socratically si svolgeranno ad inizio settembre.

L'articolo Socratically su Radio Roma Capitale! proviene da Educational Consultants.

Per colmare questo vuoto, insieme ad un giovane e brillante socio, abbiamo creato Socratically, che propone webinar di due giorni, di orientamento alle facoltà universitarie, per studenti fra i 16 ed i 19 anni.

Nel corso di un fine settima, online, con una didattica coinvolgente e stimolante, guidata da tutor di eccellenza, attraverso discussioni, esercitazioni individuali e di gruppo, simulazioni e giochi di ruoli, i ragazzi si caleranno appieno nei panni di studenti universitari di specifiche facoltà.

Potranno così verificare il loro reale interesse per un particolare percorso, scegliendo con maggiore consapevolezza, e soprattutto evitando eventuali ritardi ed insuccessi.

Una ricerca di AlmaLaurea indica infatti che il 55% degli studenti italiani ammette di aver sbagliato facoltà.

I primi corsi di Socratically si svolgeranno ad inizio settembre. 

Trovi tutte le informazioni sul sito www.socratically.it 

L'articolo Nasce Socratically: la nuova piattaforma online di webinar di orientamento universitario! proviene da Educational Consultants.

Ecco cosa ha da dirci sulla sua esperienza all’estero e su come Educational Consultants lo ha aiutato ad arrivarci.

Profilo Studente:

Nome e Cognome: Manfredo Facchinetti Pulazzini

Età: 19

Università: Leiden University (Campus Den Haag)

Educational Consultants:

Come ti ha aiutato Beatrice?

Beatrice mi ha mostrato le diverse possibilitá che avevo per il mio percorso universitario. Oltre ad avermi indirizzato verso la mia scelta, è stata di fondamentale aiuto nelle varie pratiche/application che vengono richieste dalle universitá.

E’ stata utile?

Molto. Mi sono ritrovato a quasi fine quinta liceo senza sapere dove sarei finito l’anno seguente, grazie a Beatrice sono riuscito a trovare la soluzione migliore per me e in particolar modo per il mio futuro.

Consiglieresti Educational Consultants ad amici?

Assolutamente, soprattutto per coloro che affrontano l’ultimo anno di liceo e non hanno ancora le idee chiare per l’universitá.

La cosa piú importante da fare è compiere il primo passo, almeno quello, perché se no ti precludi troppe cose che questo mondo e questa vita hanno da offrirti.

Percorso scolastico

Cosa stai studiando?

Sto studiando Relazioni e Organizzazioni Internazionali alla Leiden University (Campus Den Haag) in Olanda.

Cosa ti piace di più del tuo corso?

Anche se puó sembrare scontato sicuramente quello che sto studiando, prima di quest’anno non avevo mai trovato qualcosa di cosi entusiasmante e interessante come il mio attuale corso universitario. Inoltre lo stimolo da parte di professori e universitá in generale che ho trovato in Olanda, nel mio percorso liceale in Italia tutto ció non lo avevo.

Hai sempre studiato all’estero?

Ho sempre studiato in Italia durante tutta la mia carriera scolastica tranne il quarto anno di liceo che invece l’ho trascorso alle Highlands School a Dallas, Texas

Ti piace la tua esperienza all’estero?

Moltissimo, trovo che sia un’esperienza che mi faccia crescere tantissimo sotto molti punti di vista.

Qualsi sono le cose che ti piaccioni di più della tua esperienza all’estero?

Innanzitutto l’ambiente internazionale, la possibilitá di confrontarmi con realtá diverse al di fuori di quella italiana la trovo una cosa fantastica. In secondo luogo il metodo di studio anglo sassone, quasi non paragonabile con quello italiano, che peró essendo piú pratico che teorico penso faccia risaltare di piú le mie qualitá.

Ripeteresti la tua esperienza all’estero?

Sempre, guardandomi indietro non cambierei una singola cosa della mia esperienza all’estero.

Se dovessi dare un consiglio ad uno studente italiano dubbioso se andare all’estero o no, quale sarebbe?

Al giorno d’oggi le possibilitá che abbiamo noi giovani per il nostro futuro sono tantissime e soprattutto quelle che riguardano andare all’estero. Qualche volta il pensiero di uscire dal proprio paese spaventa il giovane studente perché per esempio quest’ultimo non pensa di trovare gli stessi stimoli, le stesse emozioni, passioni che ha in Italia. Il mio consiglio è che finche non ci si lancia, non ci si immerge in un’esperienza del genere non potrai mai sapere cos’ha da offrirti il mondo. Nella maggior parte dei casi il tuo pensiero iniziale verrá completamente ridimensionato dalla scoperta anche di semplici cose che peró ti faranno analizzare la tua vita da un’ottica diversa e ancora piú bella! In conclusione, la cosa piú importante da fare è compiere il primo passo, almeno quello, perché se no ti precludi troppe cose che questo mondo e questa vita hanno da offrirti.

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Mi chiamo Emilia Sacchi e sono una studentessa di storia dell’arte e design a Bath School of Art and Design (Bath Spa University) a Bath in Inghilterra. I miei studi al liceo classico Zaccaria di Milano, mi hanno appassionato alla storia dell’arte e all’interdisciplinarità della materia al punto che ho deciso di studiarla anche all’estero. Mi sono rivolta a Beatrice Cito Filo Marino dal momento che non conoscevo il sistema inglese universitario: che cosa guardare, le valide università e il processo dell’application. E’ stato un aiuto fondamentale. Mi ha dato le giuste indicazioni riguardo il personal statement, mi ha suggerito attività per arricchire il mio curriculum e che caratteristiche guardare nella scelta della mia università ideale. Non conoscevo le università e le città in cui mi sarei potuta trovare più a mio agio e che potessero stimolarmi e attraverso i siti internet non è facile fare una giusta distinzione e scelta. Per questo, avere una guida esperta durante un percorso che avrebbe influenzato tre anni tra i più importati della mia vita, mi ha davvero rassicurato. Sfortunatamente sebbene fossi stata accettata da 4 delle 5 università per cui avessi fatto application, il risultato del mio esame di maturità non corrispondeva alla richiesta della conditional offers.

Beatrice, venendo a sapere dei miei insuccessi accademici e sapendo quanto ci tenessi ad andare a studiare in Inghilterra, mi ha subito suggerito un Foundation Year. Si tratta di un anno di preparazione per l’università. In esso si migliora l’inglese e si studiano una serie di materie specifiche relative agli studi universitari che si vogliono intraprendere. A fine anno bisogna dunque sostenere gli esami sulle materie che verranno mostrati alle università accanto ai risultati della maturità italiana. Ammetto di essere stata molto scettica all’inizio. Detto cio’, mi sono subito resa conto dell’utilita’ del foundation year, sia dal punto di vista accademico che da quello personale. E’ stato un passaggio di mediazione tra la totale indipendenza e autogestione che dà l’università e il controllo liceale. Lo consiglio vivamente a chiunque si trovasse nella mia situazione, e’ un anno incredibile!

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Uno studio di psicologia ci svela alcuni trucchi per massimizzare la nostra concentrazione e memoria.

• Fare colazione

Saltare la colazione diminuisce il proprio livello di attenzione e la nostra abilità di ricordare le informazioni che stiamo apprendendo. Potenziate la vostra memoria facendo una piccola colazione.

• Mettere via il telefono

I telefoni ci distraggono, soprattutto a causa del FOMO (fear of missing out). E’ stato dimostrato che gli studenti che passano più tempo sui social media e a chattare prendono voti più bassi. Anche il semplice fatto di vedere il proprio telefono può alterare la nostra concentrazione, perciò toglieteli dalla vostra vista!

• Distribuire il proprio tempo

Ci vuole tempo per memorizzare le cose, in particolare se lo si vuole fare nella maniera giusta, ovvero immagazzinando le informazioni nella nostra memoria a lungo termine per facilitarne il richiamo durante un esame. E’ più produttivo ripassare una materia una volta al giorno per dieci giorni invece di 10 ore in un giorno. Spaziando la revisione per l’esame si permette al nostro cervello di dimenticare e imparare nuovamente il materiale studiato, rinforzando il nostro apprendimento.

• Mettiti alla prova

Fare dei test prima di un esame è un ottimo metodo per mettersi alla prova, identificare delle lacune o insicurezze e aumentare la propria preparazione all’esame.

• Insegna a qualcuno

Insegnare a qualcuno il materiale studiato aiuta la memoria ed è stato chiamato ‘effetto Protégé’. Infatti, insegnare richiede un’ottima conoscenza e strutturazione dei fatti.

• Non usare evidenziatori

Nonostante la gran parte degli studenti li utilizzino, è stato dimostrato che non funzionano molto bene, poiché frammentano le informazioni, invece di collegarle tra loro.

• Non ascoltare musica

Gli studenti che studiano in ambianti silenziosi hanno maggiori abilità di richiamo delle informazioni. Sono un’eccezione le persone estroverse e coloro che riescono a mantenere la propria concentrazione con facilità.

• Fai esercizio fisico e prendi una boccata d’aria fresca

Non si può lavorare tutto il giorno. Uscire a prendere una boccata d’aria aiuta a concentrarsi e fare un po’ d’esercizio fisico può aumentare la propria autostima e agevolare lo stress.

• Dormi

Dormire almeno 7 ore a notte favoreggia la propria memoria durante l’esame, perciò non procrastinare e includi il tempo per dormire durante la tua revisione!

Non hai tempo per pensare alle application perché sommerso dallo studio? Ci siamo noi ad aiutarti e rendere meno stressante l’intero processo: info@educationalconsultants.it

L'articolo Esami: la scienza della revisione proviene da Educational Consultants.

Vi aspettiamo!

L'articolo Come Join Us! proviene da Educational Consultants.

Il Primo Ministro David Cameron ha appena confermato che le richieste universitarie effettuate tramite la piattaforma UCAS diverranno anonime a partire dal 2017. La decisione è stata presa per evitare discriminazioni nei confronti di minoranze. L’omissione del nome sulle richieste universitarie aiuterebbe ad assicurare che le offerte di lavoro siano conferite agli studenti in base alle loro potenzialità e non alle loro origini etniche, al loro sesso passato.

‘Se avete i voti, le capacità e la determinazione richiesta, questo governo vi assicurerà il vostro successo.’ Queste le parole del Primo Ministro, che continua sottolineando quanto questo sia un passo fondamentale che avvicinerà ancor di più il sistema universitario inglese ad essere più variegato, efficiente e ad attirare più candidati con talento.

L'articolo Richieste Universitarie: Anonime dal 2017 proviene da Educational Consultants.

http://www.theguardian.com/education/2015/oct/12/oxford-university-admissions-interview-questions-and-answers-revealed

Possiamo aiutarti a prepararti per la tua intervista e ricorda, mancano solo due giorni alla deadline per le application a Oxford, Cambridge e medicina!

Hurry up e contattaci per aiuto!

L'articolo Come Entrare a Oxford: domande e risposte alle interviste proviene da Educational Consultants.